【摘 要】
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核心素养为21世纪"培养什么样的人"指明了方向。作为世界各国教育应然状态的追求,核心素养是一种教育结果、教育目标,它本身并不能解决这一问题。要真正落实核心素养,需要从
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核心素养为21世纪"培养什么样的人"指明了方向。作为世界各国教育应然状态的追求,核心素养是一种教育结果、教育目标,它本身并不能解决这一问题。要真正落实核心素养,需要从学生实际的学习入手,变革学生的学习方式。在把握核心素养的基础上,提出基于核心素养的深度学习方式,包括引导学生进行自主学习、合作学习,对学习过程进行及时性、持续性的评价,并将所学知识运用于实际生活中,通过一系列的深度学习策略落实核心素养。
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