【摘 要】
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人人网、开心网、微博等社交网络平台的发展引发了中国的信息传播变革,媒介内容、叙事形式、传受机制、管理机制处在深刻变革中。相比于微博,空间更为开放的传播环境和范围更
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人人网、开心网、微博等社交网络平台的发展引发了中国的信息传播变革,媒介内容、叙事形式、传受机制、管理机制处在深刻变革中。相比于微博,空间更为开放的传播环境和范围更广的用户分布,以人人网为代表的社交媒体则显示出了更高的“圈子”特性,
The development of social network platforms such as Renren, Kaixinwang and Weibo led to the profound changes in China’s information dissemination and transformation, media content, narrative forms, transmission mechanisms and management mechanisms. Compared with Weibo, the space is more open to the spread of the environment and a wider range of users distribution, to Renren as the representative of social media shows a higher “circle ” features,
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泱泱中华是一个诗的国度.被列为“唐宋八大家”之一的王安石,在浩瀚的诗海中亦是占了一席之地的.其作品如、、、、等都是古今公认的佳作,尤其是更是烩炙人口,被入选小学课本.
对于数学中的规律性知识的教学,我们需要改变以往让学生理解、记忆定律,运用定律的演绎现象,要以归纳的方式引导学生在解决问题的过程中探究和发现蕴含其中的数学规律.让学生
摘 要:土木建筑业已成为我国国民经济的支柱产业,其健康快速的发展需要大量具有创新意识、创新思维和创新能力的土木工程专业人才。高等学校土木工程专业是创新型土木工程人才的培养主渠道,探索创新人才的培养规律,修订创新型土木工程人才的培养方案,改进教学手段,改革创新教学模式,建设并完善创新教学所需的办学条件,营造创新教学氛围,责无旁贷。 关键词:土木工程专业 创新人才 人才培养 认识 中图分类号:G6
中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)07-139-01 教学实践证明,向学生提出研究性问题,让学生在研究问题中学会研究,最适合信息化社会需要,也适合于数学科的现代化学习。然而如何在研究性教学中培养学生的创新能力呢? 一、提出研究问题,引起解决动机,培养创新意识 数学教材的编写受到客观条件和篇幅的限制,无法很好把结论的发现和提炼过程等完整
经济法律发挥课程知识相对来说抽象度较高,法律条文众多,需要学生付出更多的心血与精力.对此,中职教师应该借助案例教学法引导学生学习经济法,降低经济法的理解难度.
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摘 要:针对目前中等职业学校音乐教学中存在的诸多不足,论述了更新教育观念、改进教学方法和教学手段的必要性。阐明了面对日新月异的二十一世纪,作为教育者要深入挖掘学生的审美感知,发挥其内心潜在的主动性、积极性和创造性,使学生受到音乐美的感染和熏陶,在真、善、美的连通与潜移默化中培育健全的人格和品行的观点。 关键词:中职 音乐教学 创新 中图分类号:G633.951文献标识码:A 文章编号:1673
中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)07-141-01 21世纪的人才,应该是适应性强,具有创造性的人才,开发智能,提高创造力,是实施素质教育,培养跨世纪人才的时代要求。创新型人才需要多学科、多渠道共同培养,中学地理课程标准和新教材改革方案贯穿着以活动激发学生学习兴趣,以问题探究引导学生学习,素质教育要求课堂教学不仅使学生学到知识,更要“学会学
延边黄牛是中国五大地方良种牛之一。是朝鲜族从朝鲜迁移时,引进的一批朝鲜牛和当地饲养的本地牛进行杂交,在延边的自然、社会和经济条件下,加上延边各族人民饲养黄牛的经验,经过
摘 要:情感导读教学方式是情境教学的一种,是立足于促进学生发展,体现教师学生互动的教学关系,凸显学生主体探究的学习过程,关注学生创新精神和实践能力发展的新型阅读教学方式。但重在以情导读、以读带学,读是核心,引导学生自读探究,潜心会文,以求自得。它注重读的形式:要在读中学会朗读、默读、速读和听读;注重读的方法:要在读中学会“提要勾画”、“比较批判”、“归纳概括”、“图画批注”、“联想和想象”等读书方