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今年，习近平在北京检查小学教育时指出：小学语文中的古代诗词很少，怎样提高小朋友们对古代诗词的欣赏品位和审美情趣？《新课程标准》在课程目标中指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”于是，教育行政部门有关人士指出：小学要多学一些古代诗词，统考也要考古代诗词。但由于古典诗歌距离学生时代久远，与学生的生活、经历相差很大，学生对此比较陌生，加上传统教学，一些老师采用“字字解释、句句翻译”，大大破坏了诗歌的美，使一篇篇充满灵性的古典诗歌变得索然寡味，毫无生机，因而一些学生对