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在“互联网＋”时代背景下，信息化生活方式逐渐成为常态，教育领域随之发生了翻天覆地的变化，智慧课堂在这样的背景下应运而生。为此，本文以科学为导向，依据现阶段教育教学的实际情况，针对儿童身心发展的特点，以时代的要求和教书育人的重要性为出发点，从课前、课中、课后三个环节详细阐述智慧课堂的教育理念、教学要素、教学模式等，并指出智慧课堂为学习者提供了量身定制的个性化学习策略和方法。