论文部分内容阅读
<正> 长期以来,学生作文假、大、空现象比较严重,情不真,意不切,不能给人以心灵的撞击。如何让学生在作文中写出自己的真情实感呢?针对小学生好趣、好动的特点,我尝试着让学生在快乐中作文,方法如下:一、精心设计,培养学生的想像力
如何让学生在快乐中作文
【摘 要】
：
<正> 长期以来,学生作文假、大、空现象比较严重,情不真,意不切,不能给人以心灵的撞击。如何让学生在作文中写出自己的真情实感呢?针对小学生好趣、好动的特点,我尝试着让学
【机 构】
：
江西上高县思泉中心小学
【出 处】
：
小学教学研究
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
如何让学生学到知识，学会学习已经成为当今教育改革的一个最重要的方向。课堂是学生语言实践的重要场所，高中英语教学的核心就是培养学生学习和运用英语的能力，课堂互动对于提高
习近平总书记在深入推动长江经济带发展座谈会上的重要讲话中指出，必须从中华民族长远利益考虑，把修复长江生态环境摆在压倒性位置．共抓大保护、不搞大开发，努力探索出一条生态优
英语自学能力是指学生有目的、有计划地主动学习英语知识，锻炼英语技能，提高运用英语的能力。培养浓厚的学习兴趣，加强课前预习，善于利用错题资源提高反思能力，积极查阅字典都可以
在期末复习的一次周末作业布置中,我让学生根据自己的复习情况,相互出题考考自己的好朋友.原以为学生肯定会模仿练习本的题目,随便出几道题敷衍了事.可当我拿到他们的试卷时,
在新课程改革中,教师们往往一方面感到课程资源匮乏,一方面又对课堂教学中蕴涵的丰富的学生资源缺乏认识,忽视对学生资源的开发和利用.其实学生知道的东西远远超过我们所能想
"真空"状态下实验在小学科学或自然教材中出现多次.如<金属的生锈>一课,对比铁钉在油、水、有空气和无空气(真空)状态下哪个最先生锈;最明显的是<声音的传播>一课,要让同学们
阳西脉岩蚀变型高岭土矿体受阳山逆掩断层的探讨。高岭土主要矿物成分为１Ｔ高岭石、７Ａ埃活石及石英，并含少量叶腊石、地开石、绢云母、黄铁矿、方铅矿及闪锌矿等。根据矿床地质特征
阿舍勒块状硫化物矿床位于阿尔泰华力西地槽系南缘。容矿岩石为中、下泥盆统富钠的火山岩系，为双峰式火山岩组合，系弧后扩张背景下的产物。矿床具双层结构，并具明显的垂向分带和
对相山铀矿床岩石、矿石中石英热释光的研究发现，热释光强度与其所在的岩性和其中的Ｕ、Ｔｈ、Ｋ总量有关，总的趋势是Ｕ、Ｔｈ、Ｋ总量增加，热释光强度显著降低；石英热释光辉光曲线上的峰形存在明