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读书质量取决于良好的思维习惯,思维是阅读的核心.学生在阅读过程中必然产生对阅读材料的分析、比较、概括、想象、归纳、综合等思维,是思维发挥作用的心智历程.乐思则乐读,善思则会读,注重学生在阅读中的思维训练,可以培养学生乐于思维的习惯与善于思维的素养.
思之而悟,阅读闻芳r——谈初中语文阅读教学中思维能力的培养
【摘 要】
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读书质量取决于良好的思维习惯,思维是阅读的核心.学生在阅读过程中必然产生对阅读材料的分析、比较、概括、想象、归纳、综合等思维,是思维发挥作用的心智历程.乐思则乐读,
【机 构】
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新疆生产建设兵团第七师一三〇团共青城完全中学,新疆 奎屯 834034
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2020年19期
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