默读,点亮课堂的明灯

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让小学生养成良好的阅读习惯,特别是从中高年级起养成默读的习惯,可以提高阅读能力,使人终生受益。每一个人读书更多的是默读品味,读到动情处流泪,读到气愤处生气,读到感慨处叹气,很少看到一个人读书后放声而有语气地朗读。读书读的是自己的感受。课堂要给学生一个默默读书、默默品味、静静学习的“场”。默读正是一盏点亮课堂的明灯。 To enable primary school students to develop good reading habits, especially from middle-aged and senior high school to develop the habit of silent reading, can improve reading ability, make people benefit forever. Everyone reading more is the taste of silent reading, read the tears at the feeling of love, angrily angry place, read the feeling of sighs, rarely see a person reading aloud and tone to read aloud. Reading is their own feelings. Classroom to give students a quiet reading, quietly taste, quietly learning “field ”. The silent reading is just a light to light the classroom.
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