论文部分内容阅读
采用前后测设计考查体验式教学在大学生心理健康教育课中应用的可行性和有效性。结果发现:实验前实验组与对照组在SCL-90的各因子及总分上均无统计学显著差异,实验后实验组在总分及各因子分上均显著低于对照组。这表明体验式教学明显优于传统教学。
“慕课”时代下体验式教学在地方医科大学大学生心理健康教育课程中的应用
【摘 要】
：
采用前后测设计考查体验式教学在大学生心理健康教育课中应用的可行性和有效性。结果发现:实验前实验组与对照组在SCL-90的各因子及总分上均无统计学显著差异,实验后实验组在
【机 构】
：
西南医科大学人文与管理学院,西南医科大学附属医院精神科
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2017年08期
【基金项目】
：
本文系西南医科大学教育教学改革研究项目“慕课时代下体验式教学在医学院校大学生心理健康教育课程中的应用研究---以泸州医学院为例”(项目编号:JG2014077)的成果.
其他文献
敦煌写本《五台山圣境赞》为晚唐五代僧人玄本撰写的赞颂五台山的诗歌集,由11首诗组成,分别颂赞了文殊、普贤二菩萨、五台诸峰、金刚窟、阿育王塔、罗睺罗肉身等圣迹,语言典
随着当今经济、社会形势与教育事业的迅速发展,积极对职业学校教学进行改革,使其积极适应新时期背景下人才培养和就业的实际需要,进一步提升职业学校教育事业的有效性。以语
示范高职院校单独考试招生已在陕西试行若干年，目前各高职院校在实施该政策时仍存在诸多问题，亟需解决。通过分析当前示范高职院校单独考试招生存在的问题，提出加强专业内涵建设
上海作为中国经济中心,其房地产市场对全国具有较大的示范带动作用。文章通过对上海房地产调控政策进行回顾,并对影响房价的关键要素进行分析,以此为切入点探索上海房价回归
高职院校是中国高等教育的重要组成部分,以培养技术型人才为主要目标。因此,高职院校多注重实务知识的学习,在教学中强化职业技能的训练,致力于培养高素质、高水平和高质量的
学科整合是信息技术教学改革的一个研究方向。在信息化社会中,教师应该、也必须掌握将信息技术与课程整合的技能,从而达到素质教育的目标。本文探讨信息技术与各学科课程整合