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浅谈如何构建科学课的课堂文化
浅谈如何构建科学课的课堂文化
来源 :散文选刊:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivsou
【摘 要】
:
一树立实事求是的科学观。小学科学课是一门基础课程,早期的科学教育对一个人的科学素养的形成具有十分重要的作用。而“实事求是”是科学课,必须要确立的观念。科学不允许掺
【作 者】
:
李静
【机 构】
:
吉林省辽源市西安区和宁街小学校
【出 处】
:
散文选刊:中旬刊
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
小学科学课
课堂文化
实事求是
基础课程
科学素养
科学教育
科学观
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一树立实事求是的科学观。小学科学课是一门基础课程,早期的科学教育对一个人的科学素养的形成具有十分重要的作用。而“实事求是”是科学课,必须要确立的观念。科学不允许掺假,更不允许敷衍,一是一,二就是二。
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