【摘 要】
：
目的建立HPLC测定桂利嗪胶囊含量的方法。方法采用Kromasil C18（4.6 mm×250 mm,5μl）色谱柱,流动相为甲醇-0.2%三乙醇胺-三乙胺（85∶15∶0.03）,检测波长254 nm;柱温30℃;流
【机 构】
：
安徽省阜阳市食品药品检验所,安徽省颍上县人民医院,安徽省食品药品监督管理局
论文部分内容阅读
目的建立HPLC测定桂利嗪胶囊含量的方法。方法采用Kromasil C18（4.6 mm×250 mm,5μl）色谱柱,流动相为甲醇-0.2%三乙醇胺-三乙胺（85∶15∶0.03）,检测波长254 nm;柱温30℃;流速1 ml.min-1;样品处理方法：精密称取装量差异下的内容物（相当于桂利嗪25 mg）,置25 ml量瓶中,加甲醇至刻度,滤过,再精密量取续滤液5 ml置50 ml量瓶中,摇匀,用0.45μm微孔滤膜滤过,取续滤液,即得。结果桂利嗪在19.79～197.94 mg.L-1的浓
其他文献
目的：了解宫内感染弓形虫对儿童身体、智力发育的影响。方法：以1990—1996年保定市级医院弓形虫检测阳性的167例婴儿为出生阳性组，同期弓形虫检测阴性的160例婴儿为出生阴性组，用
久闻李镇西老师的大名,作为一个一线教育工作者,读着《爱心与教育》犹如品尝一份美味大餐。此书以手记的形式,通过大量故事性很强的案例描述,辅以画龙点睛式的理论点缀,深入
目的观察超声聚焦刀在治疗血管运动性鼻炎中的效果。方法 60例临床确诊为血管运动性鼻炎的患者采用分层随机抽样分为聚焦超声组（观察组）以及射频治疗组（对照组）。术后观察两组患
【学习目标】 1.从阅读中发现并体会几段相似文本的共同写法。 （1）体会运用先总后分或先分后总的方式描写鸟的外形，是作者对鸟的整体描述，分开叙述的句子则从鸟类的特点入手。 （2）抓住鸟的外形特征进行描述。 （3）运用了比喻的修辞方法更具形象。 2.学习有序的观察和抓住事物特点具体描写的写作方式，对鸟进行外形的描写。 3.通过对鸟外形特点的描写，激发学生对鸟类的喜爱之情。 【学习重点】
背诵，是语文学习的一个重要方法。一些语文教师往往喜欢让学生进行大量的背诵，如课文语段背诵、成语背诵、课内外古诗词背诵等，甚至让学生背诵文章段意、中心思想等，背诵的内容可谓五花八门。学生成了背诵的机器，背得头昏眼花，叫苦不迭。而教师的评价更是单一而陈旧，无非就是抽查学生整体背诵、全文默写等老套路。学生非常害怕这样的评价方式，一听检查背诵，心里就很紧张，而且默写错误率极高，严重挫伤了学生学习语文的积极
这是一个新闻理想需要张扬的时代。新闻的进步，所折射的恰是社会的进步；新闻的理想，正和这个社会的理想息息相关。我们在理想中奋斗，社会在理想中行进。我们既然把自己托付给了新
目的：探讨妇幼保健院的市场营销方法。方法：通过分析市场存在的客观性,结合医疗保健服务产品的属性,提出营销策略。结果：妇幼保健服务产品除有服务产品的共性之外,还有一些自身
脑梗死患者容易出现患恻股骨折，其骨折愿意大多是由于在锻炼行走时，双下肢动作不协调，或出现头晕及其它意外情况等，致使患者蹲坐在地上导致股骨颈骨折.
目的：探讨子宫全切术的新方法和效果。方法：采用腹式改良筋膜内子宫全切术86例与传统经腹式筋膜外子宫全切术50例作为对照。结果：该术式操作简单，组织损伤小，出血少，手术时间短，术后