高中生学习物理“牛顿运动定律”的困难成因与解决对策

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物理学是自然科学的主要内容之一,对于高中生来说,在课堂的实际学习中同学们要掌握学习知识的正确方法,增加对物质运动规律的兴趣,增强理论联系实际的能力,要将课堂学到的知识与日常生活中的实践联系起来,从中体会学习物理的乐趣.本文从高中生自身学习高中物理的牛顿定律遇到的困难因素入手,探究如何解决高中生学习过程中的困惑,为广大同学更好地学习物理知识提供帮助.
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