交互式电子白板在小学数学《圆》的教学中有效运用的研究

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在小学数学教学中,选用交互式电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面创设丰富的教学情境,使圆的内容形象化、清晰化,使数学知识由静态的灌输变为图、文、声、像并茂的动态传播,一方面可以有效地激发学生积极主动的学习热情,使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,使他们积极思考,发展思维,形成能力;另一方面可以从“以教师教为主”向“以学生学为主”转变,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果.运用交互式电子白板教学确实能取得传统教学无法取得的一些效果.
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