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＜正＞人的好奇心与生俱来。科学教师如果能在课堂上充分激发学生的好奇心，提升他们的学习兴趣，就能有效提升教学效率。我们在教学实践中发现，科学课堂无论是在开课之前，还是课堂之中、结课之时，或是课后拓展阶段，只要采用一些适当的方式方法，都能有效激发学生的好奇心，提高学生的求知欲。
在科学教学中呵护学生好奇心
【摘 要】
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＜正＞人的好奇心与生俱来。科学教师如果能在课堂上充分激发学生的好奇心，提升他们的学习兴趣，就能有效提升教学效率。我们在教学实践中发现，科学课堂无论是在开课之前，还是课堂之中、结课之时，或是课后拓展阶段，只要采用一些适当的方式方法，都能有效激发学生的好奇心，提高学生的求知欲。
【出 处】
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湖北教育(科学课
【发表日期】
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2022年08期
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