探究初中物理教学中合作学习模式的运用

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新物理课程标准提出:物理课堂中,大部分的科学探索学习,都应该进行合作学习,不该以个人为单位进行。所以在物理教学中,我们应该采取以小组为单位,进行合作学习。传统的物理学习模式,通常是老师在讲台中进行讲述,同学们在下边进行记录,这种填鸭式的教育方式,极易造成学生产生逆反心理,并且不利于学生之间的沟通和交流。但是合作学习这种模式改变了传统学习的弊端。学生们进行物理学习的同时可以进行及时的交流,不仅有利于解决学生课堂中不懂的重点,难点,更有利于培养学生们之间的同学情谊,促进同学之间的相互交流,培养学生们的团队合作能力。
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