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“语文教学应当从激发学生的学习兴趣、培养学生自主学习的习惯、引导学生掌握语文学习的方法这几个方面,为学生创设有利于自主、合作、探究性的学习情境。”有效课堂教学方法在中学课堂的推行,改变了教师“一言堂”、“满堂灌”,学生“被动学习”的教学现状。本文主要提出了一些提高初中语文课堂教学有效性的方法。
初中语文有效课堂教学方法研究
【摘 要】
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“语文教学应当从激发学生的学习兴趣、培养学生自主学习的习惯、引导学生掌握语文学习的方法这几个方面,为学生创设有利于自主、合作、探究性的学习情境。”有效课堂教学方
【机 构】
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湖南省湘西州泸溪思源实验学校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年3期
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