【摘 要】
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拓展阅读教学具有开放的理念,属于小学语文教学的内容,以开发小学生潜能为目的的。阅读是提高小学生听说读写能力的关键和基础,随着新课程改革的实施,拓展阅读教学受到了广泛
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拓展阅读教学具有开放的理念,属于小学语文教学的内容,以开发小学生潜能为目的的。阅读是提高小学生听说读写能力的关键和基础,随着新课程改革的实施,拓展阅读教学受到了广泛的关注。教师通过阅读方式的延伸来拓展学生的阅读视野,大力改革语文课堂教学。在实际的教学中,教师应该根据教学目标加强对学生的阅读训练,并且在这个过程中要充分考虑学生的知识结构。本文针对目前小学语文拓展阅读教学进行了具体的研究,针对拓展阅读教学的特征,提出了加强小学语文拓展阅读教学的有效对策。为小学生制订合理的扩展阅读计划,更好的实现阅读教育的目的
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