培养学生感悟语言的能力

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jia729508703
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
孔子曰:“言之无文,行之不远。”可见,语言是一切事实和思维的外衣,是思想精神的外壳。《义务教育语文课程标准》指出,语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。由此可见,在语文教学中,教师应注重培养学生感悟语言的能力。
其他文献
从中职语文教育教学实践出发,对中职教师应具备的基本素质进行了系统而全面的分析。中职教师应具备的素质不仅体现在知识的渊博上,还包括思想、道德、品质等多方面的要求。
摘 要:随着现代科学技术的发展,信息技术之花在小学数学课堂教学中灿然绽放。为小学数学的发展迎来了大好局面,但同时也带来了不少问题。就现代信息技术在小学数学课堂教学中应用的必要性以及其实践中所遭遇的尴尬,为二者的整合出谋献策。  关键词:信息技术;小学数学;应用;问题;办法  《义务教育数学课程标准》指出:信息技术的发展对数学教育的价值、目标等方面产生了很大的影响。要根据实际情况合理地运用现代信息技
股权结构作为公司治理的基础,对公司治理的效果产生直接的影响,进而对企业投资效率和公司绩效产生影响。本文以股权分置改革后上市公司股权集中度,股权制衡度,股权性质三个维度对
<正>党的三中全会以来,随着各种生产责任制的建立、完善和提高,河南农村形势发展很好。据统计,从1949年到1977年的28年中,全省农业总产值年平均递增率为4.7%,1978年到1980年三年内,年平均递增率为6%,1981年农业总产值比1980年又增6.9%。 近三年,并非是风调雨顺,灾害也不比以往少。促使农业生产发展愈来愈快的因素虽然很多,但是,生产责任制是起了主导的作用。事实表明,各种形式的生产责任制激发了农民的生产积极性,广大农民内在活力的进发,创造了农村的大好形势。因此,认真研究
新课程改革标准要求教师推动全体学生共同发展,引导学生共同进步。因此,传统的教学方法已经无法迎合新的时代发展趋势,无法达到预期理想的目的。通过对差异教学法在高中历史课堂
〔摘 要〕知识经济的迅速发展,使图书馆的用户信息需求结构发生了深刻的变化,学科馆员制度应运而生,它的实施有助于提高图书馆的服务水平,提高文献的利用率。学科馆员制度在图书馆的实施,必须具有丰富的高素质人力资源,建设一支高素质的学科馆员队伍,是这一制度实施的重要保障。  〔关键词〕人力资源;学科馆员制度;图书馆  高科技的不断发展,信息载体的不断增加与变迁,以及信息量的迅猛增长,对图书馆的发展提出了新