论文部分内容阅读
英语学习的自身规律与培养创新型人才的教育目的,要求我们以创新的思路改革英语的课堂教学,高度重视创造性思维能力的开发。为此,需要营造一种有利于激发创新精神的民主、和谐、宽松、愉悦的学习氛围,要把创造性思维能力的开发和有关知识的传授、听说读写技能的培养有机地结合起来,形式多样的课堂活动是开发创造性思维的有效途径,课堂活动任务化对开发创造性思维具有特殊的意义。