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学分制是19世纪末产生于美国的一种教学制度，它是以学分计算学习量的单位，以学分衡量学生学习完成情况，并以学生必须取得最低学分作为毕业标准的，为学生提供更多选择机会的教学制度。
自主选择弹性学习--永安职业中专学校实施学分制管理改革的实践与思考
【摘 要】
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学分制是19世纪末产生于美国的一种教学制度，它是以学分计算学习量的单位，以学分衡量学生学习完成情况，并以学生必须取得最低学分作为毕业标准的，为学生提供更多选择机会的教学制
【机 构】
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福建省永安职业中专学校,福建 永安,366000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年28期
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