【摘 要】
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本文分析了小学数学教学中融入激趣教学策略的主要途径,包括:丰富课堂教学方法,用“境”激趣;精研课堂教学环节,用“疑”激趣;发挥学生主体作用,用“行”激趣。
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本文分析了小学数学教学中融入激趣教学策略的主要途径,包括:丰富课堂教学方法,用“境”激趣;精研课堂教学环节,用“疑”激趣;发挥学生主体作用,用“行”激趣。
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