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随着计算机技术不断进步,量化投资逐渐成为证券投资的重要分析方法和发展方向,而国内大部分应用型高校对量化课程的建设重视不够,从而使金融类专业人才培养和社会需求产生脱节。基于此,在总结国内高校金融类专业量化投资教育现状的基础上,指出我国高校金融类专业开设量化投资课程的必要性和可行性,并从师资力量建设、教材和讲义建设、开课形式及课时分等提出开设量化投资课程的实施办法。