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目的:了解语言沟通及心理护理在焦虑症患者护理中的效果.方法:将我院2016年1月~2018年12月的70例焦虑症患者,随机分组,传统护理组给予一般护理,语言沟通及心理护理组开展语言沟通及心理护理.比较两组满意度;焦虑症疾病掌握度、焦虑症治疗依从性;护理前后简明健康量表评分、汉密尔顿焦虑评分、自评焦虑评分;不良反应发生率.结果:语言沟通及心理护理组满意度、简明健康量表评分、汉密尔顿焦虑评分、自评焦虑评分、简明健康量表评分、汉密尔顿焦虑评分、自评焦虑评分、不良反应发生率对比传统护理组有优势,P< 0.0