利用多媒体优化初中化学概念教学

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现如今,多媒体已经被许多学校引进,已然成为了新时代教学不可或缺的一部分,教师们对多媒体的使用也越来越熟练。但是,教师应意识到,对多媒体使用功能的熟练与熟练将其运用到教学中并取得成效是两回事。教师要想有效利用多媒体进行教学,一定要明确使用多媒体所希望达到的教学目的,并匹配这些教育目的进行教学方案设计,再在教学设计中融合多媒体的教学。当然,教师对多媒体的使用在整个课程流程中也要显得极为自然而不是刻意地去用多媒体生搬硬套一些概念 Nowadays, multimedia has been introduced by many schools and it has become an indispensable part of teaching in the new era. Teachers are also getting more and more skilled in the use of multimedia. However, teachers should be aware that it is two different things to be proficient and proficient in using multimedia features in teaching and achieving results. Teachers want to make effective use of multimedia for teaching, we must explicitly use the multimedia you want to achieve the purpose of teaching, and match these educational purposes for teaching program design, and then in the teaching design of multimedia teaching. Of course, the teacher’s use of multimedia throughout the course of the course also seems very natural rather than deliberately use multimedia to make some concepts
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