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整本书阅读是扩大阅读面和提高阅读量的重要途径。整本书阅读重点关注学生阅读素养的培养,同时也有利于语文教师的专业发展,提高教学质量。语文教师要提供有效的整本书阅读指导方法,多样性地推进整本书阅读,在整本书阅读中保持反思习惯,将整本书阅读的教学目标落到实处。
整本书阅读活动中教师的指导策略刍探
【摘 要】
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整本书阅读是扩大阅读面和提高阅读量的重要途径。整本书阅读重点关注学生阅读素养的培养,同时也有利于语文教师的专业发展,提高教学质量。语文教师要提供有效的整本书阅读指
【机 构】
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浙江省嵊州市黄泽中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年09期
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