情境激趣,提高课堂效率——对民工子女学校语文教学的一点感悟

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新《语文课程标准》指出:“语文教学应激发学生学习的兴趣.为学生创设良好的自主学习的情境。”这就需要我们的语文教师改变过去死板的满堂灌的“填鸭式”.取而代之的是开启学生的智慧和充满活力的情境课堂。
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