【摘 要】
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提起语文教学,常常叫人心动不已。或为之动容雀跃,或为之黯然神伤。每位语文老师可能都有这样的经历,课堂上任你老师激扬文字指点江山,可是就有一些学生心不在焉,精神不振,甚
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提起语文教学,常常叫人心动不已。或为之动容雀跃,或为之黯然神伤。每位语文老师可能都有这样的经历,课堂上任你老师激扬文字指点江山,可是就有一些学生心不在焉,精神不振,甚至去见了周公,把老师的讲解当成了催眠曲。课堂犹如死水一潭,波澜不惊。面对些种状况,一些老师发出了无奈的慨叹:“语文,想说爱你不容易。”教育学家斯金特认为:“教学效果基本上取决于学生的学习态度。”人的兴趣调节着人的情感,学生如果有浓厚的学习兴趣,就会表现出巨大的热情。学习兴趣是学生学习的内在动机。那么,如何使得语文课堂生动有趣呢。下面,我就结合
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