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本文结合具体的教学案例,阐述了在英语阅读教学中教师应该如何充分挖掘文本内涵、精心设计阅读教学活动,从而让学生通过阅读活动充分理解语言内容,感悟语言形式,提升语言运用的能力。
挖掘文本语用价值 培养英语语用能力
【摘 要】
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本文结合具体的教学案例,阐述了在英语阅读教学中教师应该如何充分挖掘文本内涵、精心设计阅读教学活动,从而让学生通过阅读活动充分理解语言内容,感悟语言形式,提升语言运用
【机 构】
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上海市徐汇区教师进修学院,
【出 处】
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上海课程教学研究
【发表日期】
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2016年05期
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