论文部分内容阅读
文章从数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析等方面列举了具体案例来阐述如何在数学教学过程中培养高中生数学核心素养。
在解题教学中培养高中生数学核心素养的实践与研究
【摘 要】
：
文章从数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析等方面列举了具体案例来阐述如何在数学教学过程中培养高中生数学核心素养。
【机 构】
：
乌鲁木齐市第八中学,新疆教育科学研究院
【出 处】
：
新疆教育学院学报
【发表日期】
：
2019年1期
其他文献
在流行声乐的教学体系中,有多种教学方法来辅助流行声乐教学,通过组合演唱的形式进行教学是其中非常重要的方法之一。根据国内外高校以及流行音乐市场的流行声乐教学情况来看
本文通过经典案例,阐述了渠家大院墀头砖雕的构成、类型、装饰内容、表现手法、装饰特征等。通过墀头装饰的图案,我们不仅可以了解墀头是传统建筑装饰的重要组成部分,还可以
目的：探讨能谱CT单能量图像对改善胸部CT扫描增强效果和成像质量的应用价值。方法：回顾性收集进行胸部宝石能谱CT扫描、且肺动脉增强效果不佳（70keV单能图像肺动脉主干CT值〈200
书法同音乐一样,讲究对称和呼应、节奏和旋律。它的点画线条,形态上有起有伏,有收有放;力度上有强有弱、有刚有柔;速度上有急有缓,有断有续;感情上有紧张有松弛,有高潮有低潮
目的：探讨颈动脉狭窄程度与颈内动脉血流动力学参数及相关脑区ADC值变化的关系。方法：27例患者经磁共振血管成像（MRA）证实有中度以上颈动脉狭窄。所有患者行颅脑常规MRI、MRA和DW
目的：探讨腹外韧带样型纤维瘤病的MRI和CT表现。方法：回顾性分析82例经手术病理证实的腹外韧带样型纤维瘤病患者的影像资料。所有病例行MRI平扫,58例行增强扫描;37例行CT平扫,
抽象艺术与当代艺术的功利化和世俗化相较,是更加纯粹的艺术。它的产生是不受到除了艺术之外的干扰,是为了艺术而艺术。在研究抽象艺术理论的过程中发现,抽象艺术是人们通过