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进行启发式教学的体会
进行启发式教学的体会
来源 :邯郸医学高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiajiadedaan1
【摘 要】
:
【正】作为基础与临床的桥梁学科的教师,其授课的主要任务是培养学生将所学的基础课论知识充分地应用于临床,使基础与临床紧密地结合起来,为学生对临床疾病的诊断和治疗奠定
【作 者】
:
陆珊
【机 构】
:
邯郸医专学病生教研室
【出 处】
:
邯郸医学高等专科学校学报
【发表日期】
:
1996年1期
【关键词】
:
启发式教学
思维能力
诊断和治疗
病理生理学
新内容
基础与临床
注意力
分析问题
教学过程
临床疾病
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【正】作为基础与临床的桥梁学科的教师,其授课的主要任务是培养学生将所学的基础课论知识充分地应用于临床,使基础与临床紧密地结合起来,为学生对临床疾病的诊断和治疗奠定坚实的基础,并且培养学生分析问题和解决问题的思维能力.学生如何学好桥梁学科和是否对教师
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