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通过对野生动物保护与利用教学模块对应的职业岗位所需的职业能力分析,以森林动物、野生动物保护与管理、特种经济动物养殖3门专业课程构建了野生动物保护与利用实践教学体系,并通过课程实验实习、结合科研项目实习、结合技术服务项目实习、顶岗实习4种形式组织实施,取得了良好的成效。
野生动物保护与利用实践教学体系的构建及实施
【摘 要】
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通过对野生动物保护与利用教学模块对应的职业岗位所需的职业能力分析,以森林动物、野生动物保护与管理、特种经济动物养殖3门专业课程构建了野生动物保护与利用实践教学体系
【机 构】
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广西生态工程职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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广西教育科学规划课题（桂教科规办[2010]2号）, 广西高等学校优秀人才资助计划（桂教人才0858）项目研究成果
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