【摘 要】
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<正> 吕淑湘先生的《汉语语法分析问题》指出:“单句复句的划分是讲汉语语法叫人挠头的问题之一。1957年曾经在刊物上展开讨论,景后也没有得出比较一致的意见。区分单句和复
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<正> 吕淑湘先生的《汉语语法分析问题》指出:“单句复句的划分是讲汉语语法叫人挠头的问题之一。1957年曾经在刊物上展开讨论,景后也没有得出比较一致的意见。区分单句和复句,涉及三个因素:一、只有一个主谓结构,还是有几个主谓结构?二、中间有没有关联词语?三、中间有没有停顿?这三个因素正负交错,能有八种情况,加上有时候主语不好确定,问题就更加复杂了。”(87页)吕先生的看法是符合实际的。我作为一个语法工作者,多年来,在语法教学和
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<正>2011版《义务教育语文课程标准》指出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。阅读教学特别要珍视学生独特的感受、体验和理解。"对低年级的学生来说,应运用怎样的方法
<正> 社会风俗属于民俗学的研究范畴,它与政治紧密相连,是时代精神文明的重要表现形式,也是衡量文明程度的主要标尺。司马光说:“窃以国家之治乱本子礼,而风俗之善恶系于习。
选取我院收治的84例胆囊结石患者,随机分为观察组和对照组各42例。观察组给予腹腔镜胆囊切除术治疗,对照组给予传统开腹胆囊切除术治疗。比较两组患者手术情况和术后应激情况
<正>古典诗歌的倒装,是指诗人在叙事、写景或抒情时,为了强化某种艺术效果,不是按照事情的先后、因果的次序来描叙,而是别出心裁地颠倒过来,改变语言的常态性秩序,造成词序、
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<正>龙榆生(1902—1966),名沐勋,号忍寒,榆生其字,江西万载人。龙榆生幼年在其父督责下熟读经史及《文选》、杜诗。1921年入武昌师范学校,从黄侃习音韵文字、词章之学。1924