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初中化学实验课程的优化设计需要按照新课程标准的理论，充分利用化学实验课程的各种资源，从学生的实际需求出发，采用科学的设计方法，培养学生对化学实验的兴趣，促进学生更加有效的观察化学现象，理解化学知识。本文对初中化学探究性实验教学进行了探讨。
初中化学探究性实验教学研究
【摘 要】
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初中化学实验课程的优化设计需要按照新课程标准的理论，充分利用化学实验课程的各种资源，从学生的实际需求出发，采用科学的设计方法，培养学生对化学实验的兴趣，促进学生更加有效的
【机 构】
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重庆市万州第二高级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年44期
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