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凭借教材对学生的语文能力加以培养和训练,是小语教学的基本途径.教材所编又是一篇篇鲜活的课文,对课文内容的学习和理解是各项能力得以训练的基础及载体.
选准课文教学的“突破点”
【摘 要】
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凭借教材对学生的语文能力加以培养和训练,是小语教学的基本途径.教材所编又是一篇篇鲜活的课文,对课文内容的学习和理解是各项能力得以训练的基础及载体.
【机 构】
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河北省涉县更乐镇上巷小学
【出 处】
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散文百家·国学教育
【发表日期】
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2004年期
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