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在小学语文学习中,作文是体现学生语文水平能力的一个重要环节,而且在整个语文试卷分值当中,占据着较大的比值,故而,本文立足小学作文教学低效的现状,对此展开研究分析,并结合目前小学语文作文教学中存在的问题,提出几点有效的解决措施,以此给一线的小学语文教师带来一些建议性的思考.
小学作文教学低效的原因及解决对策
【摘 要】
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在小学语文学习中,作文是体现学生语文水平能力的一个重要环节,而且在整个语文试卷分值当中,占据着较大的比值,故而,本文立足小学作文教学低效的现状,对此展开研究分析,并结
【机 构】
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贵州省遵义市文化小学 贵州 遵义 563000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年4期
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