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图书馆是学生的第二课堂，是深化课堂知识、拓宽视野、获取信息的重要场所，图书管理员要在八个方面提高读者借阅能力和鉴赏兴趣，而教会读者借书检索方法是重要的一项活动。
图书管理员引导读者阅读行为初探
【摘 要】
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图书馆是学生的第二课堂，是深化课堂知识、拓宽视野、获取信息的重要场所，图书管理员要在八个方面提高读者借阅能力和鉴赏兴趣，而教会读者借书检索方法是重要的一项活动。
【出 处】
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广东教育学院学报
【发表日期】
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1996年4期
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