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文章分析了《信息科学基础》课程教学存在的主要问题,结合我校学员培养目标的转型,以满足部队需求为目标,以创新能力培养为导向提出了具体的改革措施。实践结果表明学员的学习积极性显著提高,信息技术应用能力和创新能力明显增强。
以能力培养为导向的《信息科学基础》课程教学改革
【摘 要】
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摘 要：文章分析了《信息科学基础》课程教学存在的主要问题，结合我校学员培养目标的转型，以满足部队需求为目标，以创新能力培养为导向提出了具体的改革措施。实践结果表明学员的学习积极性显著提高，信息技术应用能力和创新能力明显增强。 关键词：信息论;编码理论;思维导图;教学改革;创新能力 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）14-0124-04
【机 构】
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海军工程大学
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2021年14期
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高职院校混合式教学改革创新是新时代思想政治理论课(以下简称思政课)全面落实信息时代教学部署,凸显现代化教育发展趋势的新尝试;是思政课全面落实立德树人根本任务,守正创
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以陆军军医大学生物医学工程专业为例,突出专业特色和创新点,将工学与医学互动互融,构建适合军民融合生物医学工程专业的教学模式进行深入分析。研究发现:生物医学工程专业以
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摘 要：教育不仅是治国之本，也是育人之基。而在教育发展中，教师扮演着不可或缺的重要角色。我党一直高度重视教师队伍的打造和发展，并立足于现实情况提出诸多要求，为教师队伍合理、稳步、健康发展夯实了重要基础。全国高校思想政治工作会议召开之后，诸多高校设立党委教师工作部，该部门是在学校党委领导下，代表党委履行党管教师工作的职能部门。目的就是由党委直接抓教师思想政治工作，做好教师培养、培训及思想政治教育工作
加强课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要举措.在地理科学专业实践教学中强化“课程思政”,不仅能够有效解决地理科学专业“培养什么人和为谁培养人”的问题,而且
摘 要：建立一套切实可行的课程实习体系，是民族医药学科突出课程特点，也是向应用型转型的必由之路。通过对本学院课程实习的不断摸索，对民族医药学科的特殊性及课程实习的重要性进行了分析，提出了从课程组合实习、合理选择实习点及精心培养双师型人才等三个方面，探讨了民族医药学科课程实践的要点及所取得的成果，为民族医药学科的应用型转型提供了参考。 关键词：课程实习;应用型人才;双师型;教学实践 中图分类号：
一、书香浸润百花洲rn邓州,位于河南、湖北、陕西交界处,交通便利,气候宜人,土地肥沃.“六山障列,七水环流,舟车会通,地称陆海”,地理位置十分重要,为北宋时期中原重镇.公元1
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