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笔者以人教版教材为案例,详细讲述了如何在高中英语教学中做好读写教学,并为读写教学构建完整体系,实现以读促写,以写促读,全面提升学生的阅读、写作能力,提高学生核心素养的培养.
基于高中英语学科核心素养的读写教学实践
【摘 要】
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笔者以人教版教材为案例,详细讲述了如何在高中英语教学中做好读写教学,并为读写教学构建完整体系,实现以读促写,以写促读,全面提升学生的阅读、写作能力,提高学生核心素养的
【机 构】
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拉萨江苏实验中学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年16期
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