【摘 要】
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本文介绍了建构主义学习理论的内涵,并就在课堂教学中调动学生学习的积极性、改变传统的教学方式等方面论述了建构主义学习理论在成人教学中的应用,最后提出了注重实用性等改
【机 构】
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陕西师范大学继续教育学院 硕士研究生,陕西省艺术师范学校高级讲师,西安710062
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本文介绍了建构主义学习理论的内涵,并就在课堂教学中调动学生学习的积极性、改变传统的教学方式等方面论述了建构主义学习理论在成人教学中的应用,最后提出了注重实用性等改革成人教学评价标准的建议。
This article introduces the connotation of constructivism learning theory, and expounds the application of constructivism learning theory in adult teaching in terms of arousing the enthusiasm of students in class teaching and changing the traditional teaching methods. Finally, it puts forward the reform that emphasizes practicability Suggestions for Adult Teaching Evaluation Criteria.
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