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通过自主学习之后，最好要进行合作学习，那么学生的语言表达能力得到真正的培养，把学生的潜意识的语言变成为现实的、能够交流表达的语言形式。学生的自主学习的成果又得到真正的显性呈现。
浅谈初中数学高效课堂的关键四点
【摘 要】
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通过自主学习之后，最好要进行合作学习，那么学生的语言表达能力得到真正的培养，把学生的潜意识的语言变成为现实的、能够交流表达的语言形式。学生的自主学习的成果又得到真正的
【机 构】
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河北省成安县柏寺营中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年12期
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