目的探讨微课在回肠膀胱泌尿造口患者出院后健康教育中的应用。方法选取2015年11月—2016年12月在某三级甲等医院泌尿外科行回肠膀胱术的64例患者,在其出院后通过微信平台定期推送微课,主题有造口袋更换、造口相关知识、暖心提醒、手拉手关爱、生活小贴士、经验分享。比较患者出院前1天、出院后第4周、出院后第12周并发症发生率、自我护理水平及适应性的变化情况。结果患者出院前1天、出院后第4周、出院后第12周并发症发生率分别为4.69%、40.63%和17.19%,差异有统计学意义(χ~2=25.83,P<0.01)。患者的泌尿造口自我护理评分,在出院后第12周为15.94±2.32,高于出院后第4周的7.36±0.82及出院前1天的5.39±1.86,差异有统计学意义(P<0.001);适应性得分在出院后第12周为66.25±4.91,高于出院后第4周的56.05±6.04及出院前1天的44.44±8.24,差异有统计学意义(P<0.001)。结论应用微课加强患者出院后健康教育,可提高回肠膀胱造口患者的自我护理能力和适应水平。