【摘 要】
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有人曾抱怨“鲁迅的精神常青,作品却成教材的鸡肋”。教师们一教到鲁迅的作品就犯愁,学生不爱听,自己讲得也没有激情;学生们说鲁迅的作品晦涩难懂,读完之后不知道他到底要说
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有人曾抱怨“鲁迅的精神常青,作品却成教材的鸡肋”。教师们一教到鲁迅的作品就犯愁,学生不爱听,自己讲得也没有激情;学生们说鲁迅的作品晦涩难懂,读完之后不知道他到底要说些什么。以往教师讲授鲁迅时,总是要先介绍鲁迅是
Someone once complained that “the spirit of Lu Xun is evergreen, but the works become a tasteless textbook.” When teachers teach Lu Xun’s works, they feel guilty. Students do not like listening and they do not speak passion. Students said Lu Xun’s works are obscure and do not know what he wants to say after reading. In the past when teachers taught Lu Xun, always introduce Lu Xun first
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