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小学教学生活化这一概念的提出是建立在综合考量小学生特点的基础上的,自实施以来取得了良好的效果。这种新型的教学模式在很大程度上提高了学生学习的积极性和趣味性,符合新课改要求下小学教学的宗旨。
关于小学教学生活化的实践研究
【摘 要】
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小学教学生活化这一概念的提出是建立在综合考量小学生特点的基础上的,自实施以来取得了良好的效果。这种新型的教学模式在很大程度上提高了学生学习的积极性和趣味性,符合新
【机 构】
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新疆维吾尔自治区和田地区和田市第一小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年42期
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