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在素质教育全面推行的今天，职业教育中地理作为一门重要的基础学科的内容，应该占有一席之地。但是职教的地理教学却未真正达到它的教学目标。被职业教育机构所忽视，如何提高职教地理的教学水平和学生的地理应用能力，摆脱地理在职业教育中不受重视的现状，让职业教育的学生能够全面发展．是教育工作者应当着重思考的问题。