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兴趣是学习过程中最活跃的因素。高职学生英语基础差，学习态度消极，职业学校的英语教学质量难以提高。本文通过对英语教师改进教学对策的研究，从激发学生学习动机，营造英语学习氛围，推动专业外语能力训练，培育高职学生的学习兴趣等方面谈谈怎样提高英语成绩。
如何培养高职生英语学习兴趣
【摘 要】
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兴趣是学习过程中最活跃的因素。高职学生英语基础差，学习态度消极，职业学校的英语教学质量难以提高。本文通过对英语教师改进教学对策的研究，从激发学生学习动机，营造英语学习氛
【机 构】
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湖南高速铁路职业技术学院
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2012年7期
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