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1．网上查询与课文有关的背景、图片、资料，补充课文内容，帮助了解课文。计算机网络存储着各方面丰富的知识和信息，是学生获取资料的有效途径。如讲《翠鸟》。由于翠鸟生活于原野，多数学生少见野生鸟类，学生缺少直观认识。因此，我让学生上网查阅翠鸟的有关资料和图片，课堂上我充分利用学生找到的资料和我制作的课件，使学生图文对照，