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采用调查法、文献资料法、比较研究法、数理统计法等，对辽宁省林业职业技术学院2008-2012年男女学生身体素质进行追踪调查，旨在掌握其变化规律，为改进体育教学提供科学依据并提出促进对策：坚决贯彻执行关于学校体育法律法规，把学校体育法律法规落到实处；体育教师必须熟练掌握学生体质健康检测数据的统计、分析工作；落实学生体质健康登记卡和体育教师第一责任人长效机制。