【摘 要】
：
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地.形势与政策教育要研究学生关注的热点、难点问题.随着互联网的发展,网络已成
论文部分内容阅读
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地.形势与政策教育要研究学生关注的热点、难点问题.随着互联网的发展,网络已成为大学生认识社会热点问题的主要渠道.网络对社会热点的传播具有片面性、表面性等特征.课的社会热点问题教学,必须适应网络化的特点,弥补网络传播的缺陷,整合教学资源,提高教师素质,改进教学方法.
其他文献
大学不仅是历史的，也是现在的；不仅是古人的，也是今人的。大学的历史是文化积淀的历史，大学的变化是文化的传承。从历史的脉络来看，大学的文化可以追溯到古希腊时期先贤对大学文化
语境是话语产生的环境,而话语是课堂教学语境的基本单位.本文探讨多媒体技术对于课堂环境下信息传递的影响,通过对比传统课堂与多媒体课堂的语境特征,提出在多媒体课堂环境下
最大限度的提高初中数学教学课堂的观察能力，不仅积极响应新课标改革的要求，而且对学生数学能力的提升有十分重要的作用，因此，现在已经成为摆在我们面前的一个重要课题。笔者结合
现代服务业发达程度是衡量地区综合竞争力和现代化水平的重要标志.当前,服务业在整个国民经济中的贡献不断提升,产业结构在总体上已呈现从“工业经济”向“服务经济”转型趋
案例教学符合加强实践教学、实施素质教育的指导思想,符合行政管理专业由学术型向应用型转变的发展趋势,对于激发学生学习的积极性和自主性、培养学生的认知能力和实践能力具
“可持续发展”正成为国内外企业普遍关注的企业发展战略.中国民营企业在经过快速成长后,有相当一部分企业由于各种原因出现了发展速度缓慢,有的甚至倒闭.这引起了许多民营企
各会员及相关单位：中国高等教育学会教育评估分会2011年学术年会定于12月9日至11日在四川成都召开。本次会议由中国高等教育学会教育评估分会主办，中央教育科学研究所高等教育
在管理学中“胡萝卜+大棒”原则是激励机制的主导理念,这一“奖励+惩罚”模式背后的无意识假设是老板是无意识的操纵者和控制者,下属被剥夺了主观能动性,即“公驴谬论”。然
中国进入了全面建设小康社会的新的发展阶段,与此同时,中国又提出了建构和谐社会的新要求。小康社会与和谐社会是阶段性目标和长期性目标、量的目标和质的目标、经济目标和社