【摘 要】
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<正>学生是学习真正的主人,只有充分调动学生学习的积极性,才能促进学生主动学习、认真学习、快乐学习,让学习事半功倍,让学生的思维得到更好的发展。单元课重在引导学生对单
【机 构】
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成都市龙泉驿区实验小学校,成都,610100
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<正>学生是学习真正的主人,只有充分调动学生学习的积极性,才能促进学生主动学习、认真学习、快乐学习,让学习事半功倍,让学生的思维得到更好的发展。单元课重在引导学生对单元知识进行整体感悟,建构本单元内容在整个知识体系中的位置以及与已学、未学相关内容的前后联系,领悟本单元要用到的数学思想方法,掌握学习教材的方法;引导学生积极思考,大胆质疑,激发学生对课堂及后续知识的学习欲望,提高学生的人格力、学习力、创
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