论文部分内容阅读
在课堂教育中,特别是在教授小学语文时,要对核心素养的培养十分注重,这样对提高课堂效率,提高教学质量有着很大的帮助.同时在提高学生的综合素质能力方面也发挥着重要作用,养成良好的学习习惯,激发学习兴趣,提高学生主动学习的能力,为成长打下坚定的基础.
聚焦小学语文核心素养的课堂实践
【摘 要】
：
在课堂教育中,特别是在教授小学语文时,要对核心素养的培养十分注重,这样对提高课堂效率,提高教学质量有着很大的帮助.同时在提高学生的综合素质能力方面也发挥着重要作用,养
【机 构】
：
芜湖市无为县昆山镇前门小学 安徽 238351
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
随着新课改的不断深入,小学语文教师在教学方式和教学理念上都发生了明显的变化,受素质教育影响,教师在进行语文知识传授时,除了要提升学生的学习水平,还要培养学生形成良好
随着我国新课程的不断改革,在小学语文日记教学过程中已经把现代教育的理念植入其中,同时在小学语文日记的实践教学过程中发挥着极为关键的作用.科学技术的进步与发展,使微信
前段时间,我镇举行了一次青年教师优质课比赛.听了六位青年教师的语文课,印象深刻,收获不小.让人能感到她们对教学的一种热诚,及对事业的不懈追求.她们对所教的课都作了精心
期刊
一、情景导入rn当我一次一次在课本里和苏轼相遇,他的跌宕际遇,他的快意人生,这位在诗文、书法、绘画上造诣颇深,对烹饪膳食皆有心得,常与友人吟诗唱酬、煮肉吃酒的东坡居士,
期刊
“互联网+”时代,在教育领域产生最大的变化就是微课程教学法的兴起与翻转课堂的实验创新.2017 年 3 月份,我有幸去苏州参加了“第二届翻转课堂本土创新暨微课程教学法教学观
期刊
语文是最重要的交际工具,是人类文化的主要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.新课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位,突出了
高效课堂,是高效型课或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂.高效课堂不仅仅是教学改革的支撑,同时也是教师教学的追求,为了更好
互动课堂是一种师生之间心与心交流的教学模式,这是“教”与“学”相互统一的最好体现.小学语文教育应设置动态发展的课堂模式,在互动交流中拉近师生关系、调动学生的学习热
新形势下小学语文课堂教学开始关注学生的语文核心素养教育,它倡导关注学生的知识、能力与情感,促进全面发展.因此小学语文课堂教学要以新课标为改革基础,立足语文学科特色,