【摘 要】
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在现代高效课堂的建设中,某些教师的教学中还存在着一些问题:重形式轻内容、重教法轻学法、重训练轻反馈、重设计轻反思等。这些问题的存在导致了课堂教学效率的低下,甚至出现无
【机 构】
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山东省肥城市桃园镇初级中学业务副校长
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在现代高效课堂的建设中,某些教师的教学中还存在着一些问题:重形式轻内容、重教法轻学法、重训练轻反馈、重设计轻反思等。这些问题的存在导致了课堂教学效率的低下,甚至出现无效课堂。针对这些问题,要全面落实新课程理念,推行自主、合作、探究的课堂教学方式,实施高效课堂,就必须抓实教学的基本环节。
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